5月5日上午，四年级英语教研组彭丽娜老师执教了unit7《What's the matter？》。

彭老师的这节写作指导课，教学目标明确，紧扣单元主题，聚焦写作结构与语言运用，通过情境创设引导学生梳理写作思路，层次清晰。方法实用高效，以“范例分析+框架梳理+实战训练”为主线，拆解写作步骤（如开头引入、中间细节、结尾总结），搭配关键词和句型支架，降低学习难度。关注能力提升，注重从“句子→段落→篇章”的阶梯式训练，通过互评环节强化修改意识，培养学生逻辑表达与语言组织能力。课堂氛围活跃，任务设计贴近生活（如介绍周末活动），激发表达欲望，师生互动充分，有效提升学生参与度。
  彭老师这节课教学流程流畅，重难点突出，以简洁清晰的指导帮助学生掌握单元写作要点，兼顾基础巩固与思维拓展，实用性强。给听课的老师以启发和学习。