2025年2月10日下午，信息科技组全体教师开展了新学期第一次教研活动，本次活动的主题为“夯实基础，创新实践”，重点围绕打字教学提升、新教材内容解读及六年级毕业班教学安排展开研讨。

一、新教材教学与实践部署

方老师以四年级新教材为例，梳理了本学期教学重点，强调要结合新课标要求，注重学生信息素养的阶梯式培养。结合新教材内容提出三点建议：

强化打字基础：中年级需通过趣味软件（如“金山打字通”）和分层练习夯实打字技能，高年级结合编程、文档编辑等任务提升应用能力。

活用学习支架：设计任务单和评价量表，帮助学生明确目标，例如通过“打字速度擂台赛”激发学习动力。

渗透学科融合：将打字练习与语文作文、英语单词听写结合，体现“做中学，用中学”的理念。

二、分组研讨与经验分享

教师们按年级分组展开讨论：

低年级组提出利用“游戏化闯关”模式训练指法，避免枯燥练习；

高年级组建议在毕业班教学中融入“打字+编程”综合任务，如制作毕业纪念电子册；

本次教研活动为新学期教学指明了方向，信息科技组将以扎实的课堂实践和开放的创新精神，助力学生在数字时代扬帆起航。