为破解小学综合实践活动备课难题，优化教学设计思路，切实提升课堂教学实效，2025年12月18日下午，我校组织三年级综合实践教师开展了以“聚焦核心素养，优化备课设计”为主题的专题教研活动。本次活动由教研组长主持，活动伊始，老师们围绕日常备课中的痛点难点展开热烈交流，“如何设计贴合中年级学生的实践任务”“跨学科融合如何在备课中落地”等问题引发了大家的共鸣。随后，骨干教师代表分享了优秀备课案例，从活动目标设定、任务拆解细化、评价方式设计、家校资源整合等多个维度，详细讲解了不同类型综合实践活动的备课技巧，并展示了详实的教案、任务单等材料，为老师们提供了可借鉴的实操范例，强调备课要立足学生核心素养发展，注重实践性与趣味性，避免教学设计形式化。此次教研活动为老师们搭建了交流学习的平台，有效厘清了综合实践备课的核心要点，为后续高效开展实践课堂教学奠定了坚实基础。