10月13日上午，金阊教育集团各成员校英语骨干教师齐聚金阊实小“云教室”，聆听胡明老师关于作业优化和命题能力提升的讲座。

  胡明老师就重温国家要求，优化作业设计和提高命题质量三个方面并联系“双减”政策进行指导。胡特指出，一线教师需要通过优化教学教研让学生能够在课堂上学得好学得足，基于课本让学生在小学阶段做到“见词会念”。

  如何进行有效的作业设计一直是一线教师在教育教学中的问题。胡特指出，优化作业设计要依据课标，聚焦核心素养；匹配目标，指向多数学生；难度适中，兼顾不同学生；形式多样，注重学习过程；呈现有趣，了解学生特点；具有弹性，保证共同要求。同时，胡特强调，命题和作业设计一定要体现立德树人。