为优化教学方式，提升语文课堂教学效率，促进学生语文学科核心素养发展，苏州市金阊实验小学校一年级语文组于3月25日开展了《宝葫芦的秘密》课例研讨活动。

陆凤仙老师精心设计教学环节，并录制了《宝葫芦的秘密》第一课时。通过自主朗读，以学习单的形式学习本课生字词语，学习多音字“冲”，理解“劈面”等词语的意思。以学习单为支架，梳理文脉，并在自主阅读中从不同角度感受童话的奇妙，为第二课时创编故事做好铺垫。整节课目标精当，版块清晰。观摩结束，陆凤仙老师详细阐述了这节课的教学设计思路，组内老师进行评课。

观博而约取，厚积而薄发。此次课例研讨让老师们对学习单的设计和使用有了更深入的思考，也为今后的实现更加切实高效的语文课堂教学拓宽了思路。