为了提高金阊教育集团信息科技老师的教学交流，加强对新课标的认识，在课堂教学中培养学生的计算思维和有效融合新课标的理念、为老师们在多学科融合教学提供新路径，于9月11日，特举行“集团互助互利共成长”教研活动。

首先，汪家兴老师上了一节题为《蝴蝶飞舞》的编程课。汪老师立足于新课标，一改常态对教学活动进行深入的设计。让学生理解完整的Scratch作品是要选择合适的角色，编写脚本程序，在舞台上表演的过程，让学生构建用Scratch设计贺卡的基本要素，鼓励学生用技能应用到生活实际中。在课堂中让学生学会设置舞台背景，增添角色，会自主探索命令尝试脚本的编写，体会Scratch动画作品的魅力。教师的引领、学生的迁移能力、探究能力、合作能力相互融合，激发学生的学习兴趣，也为后续的学习打下坚实的基础。

接着，潘琪校长对于本节课的深入交流环节。潘琪校长指出：新课程标准特别强调信息科技课要注重学生的感性认知，多让学生去体验去发现。汪老师的课非常注重小组合作学习和实践体验，具有非常好的借鉴意义。

本次教研活动的展开具有非常深刻的意义，通过本次活动，加强了集团间的相互交流，明确了信息科技课堂的教学方法。同时，深刻理解了新课标与新教材。相信经过本次学习，大家的教学水平会有极大的进步。