季节轮转间，我们又携手踏上了新的征程。

为引领教师不断更新教育教学理念，提升自身的综合素质，金阊实小六年级语文教研组的教研活动如期举行。

组内教师就部编版六下语文教材教法进行分析分析。大家根据分工分别从教材编写意图、内容结构和教学目标等方面对六年级下册教材进行了整体解读与分析，明确了本次教材分析的目标。接着根据不同单元内容进行了单元教材分析，任务群思维导图设计和案例讲解，教什么、怎么教等内容提出了具体教学建议。随着研讨的展开，大家对六下语文教材有了一定把握，更加明晰了每一单元所涉及的任务群和要落实的语文要素。通过创设情景教学的策略和方法以及设计得体的学习单和对应的评价标准更好辅助教学，落实教学重难点。

在学习与研讨过程中，大家深感促进学生内源性学习力和持续建构的学习样态对于语文学科核心素养发展的重要性。活动的最后，大家进行头脑风暴，分享了各自的教学新思路，实现脑资源共享。

组内教师将会以本次活动为契机，以新课程标准为抓手，在追光路上的每一天，留下踏实前行的印记。