2024年5月17日，在“立足素养，研思并进”金阊实小综合实践校级教研活动中，王雅婷老师执教的《我们身边的游戏》，通过围绕“身边的游戏”这一主题活动，激发学生探究欲望以及培养学生对了解身边有趣的游戏的兴趣。让学生在说一说、玩一玩、评一评、改一改四个环节中对游戏有深入的了解和实践。在获取游戏玩法的同时，培养学生查阅资料、整理资料的能力，培养学生观察、设计、实践、创新的能力。近来，综合实践又提出了微活动这个课型。对于这个微活动，我们教研组的理解是围绕一个主题，用一个个小活动贯穿整个课堂，活动必须有趣，能吸引学生，力求在一个个有趣的活动中使学生在知识、能力、情感上有所发展。我们常说教学有法，但无定法。这种自由度在综合实践活动中更宽泛，更应游刃有余。