家访，架起家校心意相通的桥梁

教师家访是落实新时代教育立德树人根本任务的客观需要，是促进教师、学生和家长之间有效沟通的一种重要教育形式。家访可以拓宽和加深教师对学生成长规律和家庭教育环境的认知，也可以由此达成家校之间彼此信任、互促共进、和谐融洽的教育关系。

一、学校重视，积极跟进

苏州市金阊实验小学校落实《关于进一步加强全市中小学家访工作的指导意见》精神，制定家访方案，搭建沟通桥梁，促进家校共育。

1. 访前培训，保证质量

      学校邀请苏州大学心理学专家张教授到校为班主任做题为《真情沟通——家访访前指导》的专题培训。通过培训，班主任们明确了家访的关键点，关注孩子的心理、家庭、学习、生活，以保证后期的家访质量。

2. 全员家访，一生一策

   本次家访的范围是全体学生，学校向全体家长下发家长形式问卷调查，提供电话、QQ微信、上门家访、到校个人/小组家访等家访形式。根据家长的自主选择，确定家访形式，明确家访内容，制定一生一策。家访后，及时梳理问题，填写家访记录表，并在今后的教学教育中有针对性地对学生个体制定教育计划。

   本次家访密切了学校与家庭、老师与家长学生的关系，学生和家长也切实感受到了学校教育的温度，在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。