新学期，随着“双减”政策落地，“减负增效、快乐学习”是小学科学教学追求的目标，因此如何提升课堂实效成为了当前主流的话题。为了加强教学管理，提升科学教学质量，金阊实小全体科学教师开展了第一次教研活动。首先，唐婷老师具体明确了科学教学“七认真”工作规范，同时提出了一些具体的要求。接着组内老师们相互分享教学经验，积极讨论备课，共同制定了本学期的教学计划。

对于新课程背景下的科学课许多老师还是了解甚少，更何况我们教研组的不少教师都是兼职任教，同时有的还是新教师，大家都没有那么多时间去研究钻研科学教材，现在的科学科又完全不同于以前的常识教材，内容上学习方法上有了很大的改变，面对教材许多老师都不知该怎么去教，其中有许多的内容就任教老师知道不多，像六年级的教材内容完全是以前的初中物理里边的知识，所以有必要组织每位任教科学教师进行课程的培训，坐下来学习一下科学课的课程标准，希望老师们能对科学教材有个整体的把握，全体科学教师都非常珍惜每次的教研活动，积极准时参加备课组活动。