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推进“双减”高效课堂,落实数学核心素养

2022-01-10 作者: 点击:

                                             推进“双减”高效课堂,落实数学核心素养

   12月22日,金阊实验小学全体数学教师在数学思维活动室聆听了两位青年教师的课,分别是居颖老师执教年级册《认识图形》。以及许馨允教师执教三年级下册《认识年、月、日》一课,课后,听课教师对两位教师的课予以点评。

此次课堂教学展示活动是为青年教师提供了一个自我展示风采的平台,促进了青年教师教学水平的提升。每位教师在“双减”背景下将继续努力提升自身素养,打造“高效”课堂,让素养之花扎根教育沃土。


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