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自主作业共设计 研修检查促教学

2021-11-09 作者: 点击:

自主作业共设计 研修检查促教学

——金阊实小道德与法治学科教研活动

为了进一步提高道德与法治教师的七认真工作,落实“双减政策”。金阊实小全体道德与法治老师对自主设计作业进行了深入、细致地研修。每个年级的老师讨论、合作对个性作业进行修改,将书本上的作业完全放入自主设计作业之中,精简练习,突出重点,在减轻学生负担的同时提高他们的自主学习能力。

分管行政王雅婷认真、负责地记录下每一位教师的作业批改情况。从检查情况看,教师能根据要求,及时指导学生完成作业,作业批改认真、及时、准确,发现错误,能督促学生进行订正。从学生方面来看,大部分学生作业较为干净,作业书写端正、规范,订正及时。 本次教研活动,督促教师把功夫用在平时,重视学生的作业,促进道德与法治学科的教学。

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