为了不断提高组内语文教师教育教学水平，给各位教师一个互相交流、探讨的平台。苏州市金阊实验小学校高年级语文教研组于9月30日开展了对习作单元第16课《夏天里的成长》的集团备课研讨活动。

教研组长施晓澜老师给大家进行了部编教材六上课文《夏天里的成长》的说课。这是习作单元的首篇课文，节选自梁容若的散文《夏天》。开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文，以“迅速生长”点明夏天成长的特点。教学时，教师围绕中心句，聚焦各段从不同方面表现夏天的成长，引导学生关注作者的独特选材，体会从不同方面表现中心的方法，提高选材谋篇的能力。

说课结束后，组内老师分组进行讨论评析，畅谈己见。大家也结合各自班级的实际情况提出了自己的思考：课时安排内容如何做到更加科学；语言文字运用进行当堂练习展示效果是否更好；针对不同的文本如何体现语文的工具性和人文性。

本次教研活动，充分展示了组内教师肯干、钻研的教学精神，提升了专业素养，为老师们搭建了很好的学习交流平台，形成了互相学习、共同进步的良好氛围。