为深入理解和实施新课标，进一步提升区域信息科技教育的质量和效果，激发青年教师的教学热情，促进他们在专业领域的成长与发展，搭建交流和展示的平台，10月17日下午，以“践行新课标，赋能新课堂”为主题的姑苏区小学信息科技青年教师教学研讨活动在苏州市金阊实验小学校开展。

        本次活动由姑苏区信息科技教研员龚洁莹老师主持，分为教研课、活动点评、讲座三个环节，区内各校信息科技教师全程参与活动。

        苏州市金筑实验小学校汪家兴老师执教《用图形进行编码》，让学生们踏入了一段的奇妙旅程。汪老师通过苏州旅游景点的情境导入，自然地引出二维码主题。学生分组扫码实践，现场气氛活跃。课堂行知并重，同学们充分体验了二维码的便利，更在探究中总结二维码的工作原理特征，了解图形码与其承载信息的关联。他还悉心教导学生如何制作二维码并普及了二维码诈骗案例，强化信息安全意识。

        苏州市金阊实验小学校方越老师执教《身边的数据》，带领同学们深入探索了数据的奥秘。课堂以日常生活数字为切入点，借助美术馆情境和百度地图导航，学生能够亲历数据的应用和价值。3D美术虚拟展览馆的体验更是让同学们了解了数据的多种表现形式。在线问卷和问卷星分析工具的使用则让同学们直观感受了数据处理的全过程。方老师让同学们对数据和信息科技的学习积极性进一步提升。

        苏州市沧浪新城第三实验小学校于鑫老师执教《生活中的编码》，引领学生探索编码的奥秘。于老师以“米小圈入学”为线索，通过讨论身份证、车牌号等实例，帮助学生们理解编码的唯一性和多样性。于老师的课堂将学习重心聚焦于生活中广泛存在的编码应用场景，循循善诱，生动高效。同学们从观察编码的表面形态出发，掌握从具体的编码中提取出关键信息，进而全面理解编码的多样表现形式。

        三位老师说课过后，姑苏区教研员龚洁莹老师结合今天的三节研讨课，针对本次教研主题进行总结点评，并带来精彩讲座《聚焦新课标 践行新理念 赋能新课堂》。龚老师指出，青年教师要以学生为中心，多沉下心来积累，鼓励全体教师将课堂引向深入。她的话语使得本次教研活动更有温度、更有意义。

        教学漫漫，研途灿灿。今朝群英荟萃，姑苏区信息科技教师将继续聚力凝心，以长带新，赋能共研，成就一路繁花。