【乐·多彩社团】精品社团，为“双减”赋能（八）： “无人机”风采展示

本着落实“双减”政策，推动学校素质教育发展，提高学生艺术修养的宗旨，本学期一批具有过人动手操作能力和编程能力的孩子组建了“无人机俱乐部”。金阊实小无人机社团过去几年稳步发展，优秀学员多次代表学校参加区、市级比赛，获得佳绩。

社团名称：无人机俱乐部

社团口号：翱翔高空,永远奔赴在自己的热爱里。

指导老师：汪家兴

无人机社团课的开设根据学生理论知识基础、实践能力、阅读能力、理解能力，学生性格特点，设置由易到难的学习阶段。

在课堂中把抽象知识具象化，围绕生活中的场景为出发点，从浅到深学习。学生认识无人机的结构、了解飞行原理后进行组装，组装完毕后模拟飞行训练。

无人机社团课一经开出就受到学生的欢迎。孩子了解到了许多有关无人机的各种知识，如发展历程、用途、分类、组成、飞行原理等。

由室内课堂的知识学习转向课外亲自操控无人机。从理论到实践，全方面让孩子深入了解到无人机的发展历程、用途、分类、组成、飞行原理后，再结合练习锻炼学生手眼脑的协调能力、专注力和冷静理智的头脑。

在课上做的无人机是有明确目的性的，在实践操作当中，学生们结合在课堂上所学习的理论知识，在操作中就体现了发现问题并解决问题的能力。从最初的设计开始，展望真实应用，解决现实问题，要达成什么功能，再到试飞，是一个完整的流程，知道它为什么能飞，怎样控制、调试。

经历了第一阶段无人机的学习与试飞练习后，同学们进行了无人机的障碍飞行训练，通过避障练习，提高同学们对无人机飞行操控的熟悉度。

除此之外，无人机高阶挑战训练，孩子们可以冷静地面对各种障碍冷静，一次次冲出障碍。无论是身体机能的手眼协调能力还是冷静的头脑与专注力，在挑战的训练当中都有了很大的提升。

无人机社团教学注重培养青少年的创新能力、发现问题与解决问题的能力，倡导能够让学生在玩中学，学中玩。未来是科技创新的时代，培养孩子的科技创新精神，让孩子在新科技的氛围下感受科技的力量，激发孩子的想象力和好奇心。怀着对未来的期待，让孩子们的梦想随着无人机一起起飞，翱翔于蔚蓝天空。