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【乐·寓教于乐】金阊实小:培养学科素养 提升教学质量

2020-09-09 作者: 点击:

开学伊始,苏州市金阊实验小学校的语文老师就集中在一起,开展了新学期的第一次教研活动。本次教研活动通过分散——集中——分散这样的方式来进行,以切实让每一位老师都充分参与其中并发挥自己的主观能动性。

在拿到了新学期的教材之后,老师们就在年级部教研组里开展了小组教研,大家认真研读课文和教参,从整体上把握教材所涉及到的单元素养目标,然后确定集体备课,课件制作,作业设计等分工。

周四,全校的语文老师又齐聚一堂,开展校级教研活动。在张丹老师的带领下,大家一起重温了“七认真”要求,明确要依托扎实高效的课堂教学来提升教学质量,同时要精讲精练,切实减轻学生的学业负担。

会议之后,六个年级的教研组长把年级部教研活动中遇到的问题进行了反馈,在学校范倩校长的指导下,一同研究解决方案。回到年级部之后,她们又在年级部教研组里对学生的个性化作业进行了精心设计,同时,重点对青年教师进行了辅导,以实现学校语文教学的均衡和高质量。

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