为落实立德树人根本任务，明确新学期道德与法治学科教学方向，提升课堂育人实效，近日，苏州市金阊实验小学校道德与法治教研组围绕 “夯实教学基础，赋能学生成长”主题，开展了学期初教研活动。全体道德与法治教师参会，叶菲主任主持活动。

活动伊始，叶菲主任结合新学期学校教学工作重点，强调道德与法治学科的育人价值，提出“以学生为中心，立足生活实际，培养法治意识与责任担当”的教学目标。随后，各年级老师们围绕本学期教材展开深度研讨。六年级老师们从“我们的守护者”“公民的基本权利”等单元重难点分析，结合六年级学生青春期心理特点设计教学活动，讨论如何将法治知识融入校园生活案例，尝试通过情境模拟、小组辩论等形式激发学生参与热情。老师们各抒己见，分享教学经验。

在备课思路交流环节，蒋雪艳老师以“宪法伴我行”一课为例，提出“案例导入—问题探究—实践延伸”的教学框架，建议通过播放校园法治短片、组织“宪法小卫士”角色扮演等活动，让学生在体验中理解宪法意义。其他老师纷纷补充建议，如结合开学初班级规则制定，引导学生关联 “权利与义务” 知识点，实现学科知识与生活实践的深度融合。

此外，各年级教研组还共同制定了新学期教研计划：明确每月开展一次主题教研，可以重点聚焦“法治教育生活化”“红色文化融入课堂”等议题；计划在十月结合国庆节开展“爱国主题实践活动”；十二月宪法日期间，组织校园法治宣传周，通过手抄报展、法治讲座等形式，拓宽道德与法治教育渠道。

此次教研活动为新学期学校道德与法治教学明确了方向，凝聚了团队智慧。老师们纷纷表示，将把研讨成果落实到课堂教学中，以更生动、更贴近学生的教学方式，助力学生成长为有法治观念、有责任意识的新时代少年。