为深入落实立德树人根本任务，深化道德与法治课程教学改革，精准总结本学期教学成效，明晰下学期教学方向，2026年1月6日，苏州市金阊实验小学校道德与法治教研组开展期末专题教研活动。本次活动由教研组长姚蕾老师主持，分管行政叶菲老师全程参与指导，全体道德与法治教师齐聚一堂，共研教学得失，共话育人之路。
活动伊始，姚蕾老师对本学期道德与法治教研组的整体工作进行全面复盘。她从课堂教学实践、校本教研开展、学生素养培养等方面梳理亮点成果，同时结合日常教学调研与学生学习反馈，剖析了教学中存在的共性问题，如抽象知识与生活实际融合不够深入、学生实践探究能力培养路径有待拓宽等，并组织老师们围绕问题展开热烈讨论，各抒己见分享教学中的困惑与思考。
随后，各位教师结合所教年级学情，依次交流本学期教学心得。大家从教材解读、教学设计、课堂互动、评价方式等角度分享实践经验，有的老师提出将姑苏本土文化融入道法课堂，让学生在身边的文化场景中感悟道德与法治内涵；有的老师分享了巧用情境教学、小组合作等方式激发学生学习兴趣的妙招；还有的老师针对低年级学生特点，探讨了趣味化教学的实施路径。思维的碰撞让在场教师收获了多元的教学思路，为教学优化积累了宝贵经验。

叶菲老师认真聆听了各位教师的交流发言，对教研组本学期的扎实工作和老师们的教学探索给予充分肯定。她强调，道德与法治课程是落实立德树人的关键课程，要始终立足学生核心素养培养，紧扣新课标要求，将“乐创”教育理念融入道法课堂教学。针对后续教学工作，她提出三点要求：一是要深耕教材，精准把握教学目标，注重知识的系统性与层次性；二是要立足生活，让道法课堂扎根现实，引导学生在实践中体验、在感悟中成长；三是要凝心聚力，持续深化校本教研，打造更具实效、更有温度的道法课堂，真正让道德与法治的种子在学生心中生根发芽。

最后，全体教师共同研讨制定了下学期教研组工作计划，明确了校本教研主题、教学研究重点和学生实践活动安排，为新学期教学工作的有序开展奠定了坚实基础。

此次教研，既是对本学期道德与法治教学工作的全面总结，也是对新学期教学的规划展望。苏州市金阊实验小学校道德与法治教研组将以此次活动为契机，带着思考前行，伴着研究成长，不断探索教学新路径、新方法，深耕课堂主阵地，以更饱满的热情、更扎实的行动，让道德与法治教育真正浸润学生心灵，为学生的健康成长保驾护航。