为落实“乐创”课堂理念，让数学学习贴近生活，打造趣味与实效兼具的“乐创”课堂，我校近日组织数学学科教学研讨活动。
活动中，石芳老师展示《百分数的意义和读写》示范课，以投篮命中率的生活实例为切入点，设计小组竞答、数据统计等趣味环节，引导学生自主探究百分数的含义，掌握读写方法。
评课研讨环节，老师们聚焦“如何通过生活化情境激发学生创新思维”展开交流，分享分层教学设计、生活化情境创设的经验妙招，提出优化课堂互动、设计分层任务等建议。大家一致认为，“乐创”课堂应立足学生认知特点，让数学学习从被动接受变为主动探索，真正实现学思用贯通、知信行统一。
