春风迎诗意，教研唤灵思。近日，我校三年级语文组围绕小古文教学开展专题研讨，曹磊老师执教《铁杵成针》一课，以扎实的教学设计与灵动的课堂呈现，带来了一堂充满古韵与思辨的语文课。

课堂伊始，曹老师以对诗这一游戏环节导入，引导学生回顾李白的诗句。随后，他带领学生进入小古文的学习，注重诵读指导，通过范读、跟读、分角色读等多种形式，帮助学生在反复吟诵中感受古文的节奏与韵味。在理解文意环节，曹老师紧扣“磨针溪”“问之”“还卒业”等关键字词，借助注释、插图及情境还原，引导学生逐句品读、层层深入，理清故事脉络。尤其在解析“只要功夫深，铁杵磨成针”这一核心句时，曹老师引导学生结合李白前后的变化展开讨论，启发学生体悟“持之以恒方能成事”的道理。课堂最后，学生联系自身学习经历，畅谈对“坚持”的理解，将古文智慧内化为成长的力量。

本节课曹老师以读为本、以悟为核，既落实了小古文教学的基本要求，又在潜移默化中实现了文化传承与价值引领，充分体现了语文教学的育人价值。此次教研活动，为三年级语文教师提供了观摩学习与深度交流的平台。年级组将以此次活动为契机，持续深耕课堂，探索更具文化底蕴与思维含量的语文教学路径，助力学生语文素养与精神成长的双重提升。