新课程标准修改实施后，语文老师不断调整自己的课堂，从老师的一言堂到学生主体的自主学习，寻求学习方法的课堂新模式。我们四年级老师在实际教学中不断摸索。年级青年教师姚蕾用《母鸡》一课的实践教学给我们展示了学生主场，老师引导，任务单的有效借助，提升学生语文素养的课堂。执教结束专家张老师、语文分管教导、年级组老师再一次进行评课分析，提出修改意见。姚老师也凭借次课教学获得区优质课比赛一等奖。课标引领，课堂落实，让学生得到收益。