教导处组织语文老师开展了“线上线下巧衔接，提高减负促教学”活动。教导深入浅出，对语文教学提出了新学期的要求，特别是作文目录的格式，批改的等第等，新学期按新要求开展教学。年级组内进行新学期的备课分工，同时讨论本学期的教学目标，教学要求。
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