本学期学校对课堂教学，备课形式提出了新的要求，三年级老师又一次学习了语文课程标准，并且成为日常开展教学工作的标准。我们三年级语文老师对“课堂中的朗读”进行了研讨。王静老师示范课堂教学《童年的水墨画》通过个别读，小组读，齐读，默读等形式，让学生享受水墨画的美，童年生活的快乐。学生在课堂上是学习，更是享受。王老师采用引导、点播等环节，让学生体会到诗的文字美，韵律美。阅读描绘大自然、表现人类美好情感的诗歌、散文等文学作品，让学生在文字阅读中表达自己热爱自然、珍爱生命的情感。