习近平总书记说过：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课'，帮助扣好人生第一粒扣子。”在孩子的教育上，需要家庭与学校的通力合作。为此，苏州市金阊教育集团金阊实验小学校秉着“育人为先，家校共育”的研究理念，开设家长学校，构建“家长参与体系”，以促进学生更好发展。

专业队伍

学校家庭教育专业队伍强大，研究成果斐然。2016年，学校正式成为了第二批苏州市中小学家庭教育课程项目学校，并获得苏州市中小学家庭教育课程优秀项目学校。在家庭教育方面，更是倾入精力，坚持把家庭教育课程建设作为整个德育工作的重要组成部分，坚持家庭教育专业队伍的阶梯式培养，集全校德育团队之智慧，潜心研究，取得了丰硕成果。

入学合影

为增进家长与孩子之间的感情，一年级新生的第一次的进校，是由家长们见证和陪同的。家长给孩子带上学校特制的奖牌，在校门口与孩子一起打卡留念，记录下这有意义的一瞬间。孩子们有了家长的陪伴，也更加幸福快乐，镜头前都是孩子和家长们灿烂的笑容。

家长夜校

新冠疫情也阻挡不了学校与家庭的沟通与联系。为帮助家长更好更快地适应新角色，达到智慧育儿的目的。8月30日晚上7点，全体一年级新生家长在线上收看学校组织的直播家长会。学校在常规事务、习惯培养、智慧育儿等多角度，全方位地向家长进行了详细介绍，干货满满。最后，校长表达了对新生的热烈欢迎和殷切期盼，希望孩子们能在金阊健康快乐，寓学于乐，乐此不疲。家长也在直播会后写下了一篇篇会后感想，谈到了自己对教育的独到理解，相信他们会很快适应新角色。

家长沙龙

为拓宽家长在校学习的场域，学校开辟了专用室场。温馨舒适的环境，家长老师们可以围坐一圈，为家校交流提供意见与建议，分析当前家校合力主要存在的问题。

学校有家长义导、家长义工和家长义教的“三义活动”。学校招募大量有运动、信息技术、科技、艺术、非遗项目等特长的家长，组成多个“家长团”。家长进入社团，开设丰富的校本课程，发挥自己所长，组织各项活动，开阔学生的视野，为前沿教育提供丰富的教学资源。

在“温润”德育文化的熏陶下，学校构建卓有实效的“家长参与体系”，必会提升家长的家庭教育能力，家育辐射能力逐步增强，有效提升现代学校的综合实力。