4月3日，全体数学老师又围坐在一些，围绕《基于境脉学习理论的儿童数学素养培育的实践研究》这一课题，结合六年级的总复习课，进行了一次非常精彩的课题组活动。

活动一开始，沈魏老师给大家带来了一节《数的认识复习》，沈老师结合4个探索实践活动，和学生一起复习了数的认识这部分知识，打通了整数、小数和分数的计数单位，强调了数的一致性，提升了学生的数学素养。王瑾老师带来了一节《因数和倍数的复习》，王老师结合破译密码这一情境，展开了因数倍数这部分知识的复习，让学生经历了知识梳理到解决实际问题的过程，提高了学生解决问题的能力。

两节课后，老师们根据两节课的课堂教学实际，提出了一些修改性的建议，最后，老师们结合教材中总复习此类课的教学，进行了精彩地讨论，大家收获颇丰。