《英语课程标准（2022版）的修订和实施，对一线英语教师的日常教学提出了更高要求，每一位英语教师都面临着新的挑战。11月23日，苏州市金阊实验小学校英语课题组又迎来了一次全体课题活动。本次活动从前期准备到今天的汇报展示经历了资料搜集，话题研讨，小报制作，成果汇报展示等多个流程。在整个流程中，老师们作为引领者，学生作为活动主角不断领会与实践着新课标明确的“核心素养”这一目标，将更高效的课堂这一理念从课堂内延续到课堂外。

老师们期待通过本次英语活动引导学生形成正确价值观，培养良好的品格，提升学生未来步入社会所需要的关键能力。同时强调了文化自信，通过教师的教学和引导，让学生能够用英语来介绍中国故事、文化，真正实现从retell到tell。为培养有理想、有本领、有担当的时代新人而努力。

通过本次课题组活动，各位老师都表示收获良多。不仅感受了新课标的改变，了解到英语课程的核心素养和课程导向。相信在未来的时间里，所有金阊实小的英语教师一定会更加认真地学习新课标，并贯彻落实到自己的课堂中，提高英语教学的真实性，引导学生乐学善学。