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《“互联网+”背景下的家长参与学校教育的实践与研究》 研讨课题系列活动——“以心交心,做成长型父母”主题沙龙

2024-04-10 作者: 点击:

时光荏苒,光阴似箭,转眼间四五年级的孩子们已经开始步入青春期。如何与青春期的孩子相处?如何与青春期的孩子维持良好的亲子关系?如何沟通能更有效?……一个个问题萦绕在家长们的心中。2024年4月12日下午,魏红名优班主任工作室召开以“以心交心,做成长型父母”为主题的沙龙活动,旨在帮助家长解决困惑,指导家长更好地进行家庭教育。

魏红老师结合自己多年教育工作经验及家庭教育心得,和工作室成员们分享了书籍《与青春期和解》。书中介绍了青春期的年龄定义:青春期初期定义为10至13岁,中期为14至18岁,青春期后期及成年过渡期为19至25岁。四五年级的孩子处在青春期早期,作为家长,首先要关注孩子的健康问题,生理上的变化,其次是大脑与心智的发展,第三是情绪上的变化。

魏红老师指出,身为父母全心全意爱孩子固然重要,但教育的方法也不可缺少,要拥有一颗不断探索的心,积极寻找教育智慧,才能更有效地教育和引导孩子。

活动中,还有家长分享了自己与青春期孩子的相处的亲身感受。她告诉其他家长,在教育孩子时,首先要保持良好的心态、稳定的情绪。当孩子产生压力时,可以尝试少一些理性的说教,多一些陪伴,如陪孩子爬山、跑步、打球等,让孩子在户外运动中释放压力。另外要尊重孩子,把孩子当成朋友,也让孩子承担一定的家庭责任,让他们知道自己也是家中的一员,也是一位小主人。最后,要学着做孩子的最佳听众,倾听是沟通的重要基础。在孩子面临一些青春期的困惑时,要让孩子敞开心扉,向自己吐露心声,明白他们心中所想,理解他们的想法和行为,再加以引导和教育。

活动后,魏红老师进行了总结。她指出,青春期不是洪水猛兽,但的确给这个阶段的亲子关系带来了一定的挑战,如何陪伴孩子顺利度过青春期,早期的关系储备是重要议题。

对孩子来说,青春期的旅程充满了未知和挑战,他们需要理解,也需要帮助。对家长来说,要以心交心,学着做成长型父母,要用心去理解、沟通,和孩子一起成长,并肩走过这段美好与挑战并存的亲子时光。


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