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研“道”立德 教“法”育人 ——构建儿童思政教育场的实践研究

2024-05-09 作者: 点击:

  为提升课题组成员的业能力,促进学校教育场的建设,5月7日至8日,由苏州市教育科学研究院主办、常熟市教育局教研室承办的2024年苏州市道德与法治评优课在常熟市世茂实验小学举行。来自各市县区教研员及骨干教师组成评委组。课题组李逸桦老师参与了此次比赛,课题组核心成员现场观摩。

  本次比赛共有21位参赛选手分两个场地同台竞技。各参赛老师认真钻研课程标准,从学情出发,精心设计,让课堂生动可感。

  中低年级的课是统编《道德与法治》三年级下册,《爱心的传递者》——“善于帮助别人”。老师们设计了丰富多样的教学活动,多种形式的互动方式,通过生动的案例分析和实际情境模拟,引导学生树立正确的价值观和行为准则,培养他们的社会责任感。

  中高年级的课是统编 《道德与法治》六年级下册,《多元文化 多样魅力》——“多彩的世界文化”。老师们创设有趣的情境,教学内容丰富,教学方法多样,教学资源广泛,学生在参与活动的同时获得了能力和素养的提升。

  孩子们在课堂中,热烈讨论,活力表演,积极思考,合作探究,呈现出活泼生动的课堂样态。风好正是扬帆时,奋楫逐浪天地宽。本次道德与法治优质课评比活动,以核心素养为引领,以课程改革为动力,深入挖掘学科内涵,引领学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


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