季节更替间，新的学年又拉开了帷幕。为确保新学期语文教研工作顺利开展，苏州市金阊实验小学校一年级语文教师进行了一场期初教研活动。

教研内容主要有两项：一是基于新课标的教材分析，二是基于“零起点教学”的理论研讨。

基于统编语文一年级上册教材，为进一步落实2022版《语文课程标准》，老师们从习惯养成、拼音教学、识字写字教学、课内外阅读等方面展开，讨论如何用好统编语文教材，落实新课程理念。

从“拼音教学”“识字写字”是一年级语文的两大难点，老师们认真研读 第一学段语文教学的目标要求和实施策略，结合自己的教学实践畅所欲言，分享了许多宝贵的识字写字教学经验，提倡孩子们从生活中识字、注重写字姿势，养成良好习惯。

此次教研活动，让老师们对“入学适应期”的零起点语文教学要求有了全面而深刻的了解，对大单元整体教学有了更清晰的认识和更深入的思考，在新的学年将继续聚焦核心素养提升，落实新课标，实现教学评一体化，成为一名心中有爱，目中有人；胸中有标，手中有法的教师。在研讨中不断成长，续写高质量语文教学的新篇章！