自从踏上三尺讲台，他就爱上了教师这份职业，金阊实小的“三乐”教育之路，铸就了他的人生航标。他常说：学生，是一本教科书，只有爱，才能读懂它。他的教育格言是用心启迪学生创新，他就是周时林老师。

从教7年，从一名新教师成长为学科的教研组长，他始终服从学校的安排，兢兢业业，任劳任怨。他的课堂生动、活泼、有趣、民主，深受学生的喜爱。

尽心尽职，上好每堂课，让学生轻负担、高质量地完成学习任务，这是他给自己定的教学目标。为此，他备课时认真钻研教材，准确把握教学的重点难点；他上课时充分调动学生学习的主动性和积极性，让教学成为教师、学生、文本之间共同参与的交互活动。他自己也收获了“姑苏区教学能手”的业务称号。

除了日常科学教学，他也是学生的科技辅导员。不仅要把自己的知识和技术传授给学生，还通过各种活动开发他们的智慧和能力。他牺牲了自己的业余时间，带领学生训练、比赛，默默无闻地耕耘其中。

他用爱心与责任书写着平凡岗位的动人篇章，以执著、坚韧的意志描绘着与孩子们共成长的美丽画卷。他在心与心的交流中，体验着成长的快乐；在辛勤的耕耘中，感悟着崇高的责任；在不懈的探索中诠释着无上的光荣。