音乐组“七认真”备课检查

    为加大课堂教学改革力度，不断适应新的课程需要，切实减轻教师备课负担，切实实施有效课堂，教学增效减负，本学期音乐学科使用集体电子备课，专职教师进行一备，兼职教师进行二备，新教师依然手写详案。大家统一了具体操作的过程，集体备课加强教师之间的合作交流，集思广益，取长补短，凸现个人特长，让其成为集体智慧的结晶，成为教师教学行为和学生学习方式的“点子库”。在本次备课检查过程中发现了存在的问题，提出了切实可行的修改建议，希望集体备课能切实为服务于课堂教学，成为激活课堂活力的关键因素，达到大幅度、大面积提高课堂教学效益。