青年教师是学校教育事业发展的未来和希望,其队伍建设是师资队伍建设的重中之重。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，金阊实验小学校一年级教研组于3月17号开展了以“聚焦学科核心素养，关注学生思维品质”为主题的青年教师课堂教学研讨活动。

教研组教师就青年教师执教的《树和喜鹊》一课进行了精彩点评，并就低年级识字教学如何遵循学生认知的特点，如何紧扣统编教材的编写意图和教学目标给予了建议。

青年教师课堂教学研讨活动是我校人才梯队培养的重要途径，也是教师抱团发展成果的充分展示。真实的课堂教学场景为教学研讨提供了鲜活的样本，骨干教师的点评为青年教师答疑解惑，让更多在语文教育这片土壤里深耕细作的教师在专业成长的道路上抱团成长，携手共进。