四年级下半学期要把学业质量放在首位。进一步学习《语文课程标准》，提高学习质量内涵的认识。与学校提出的新学期学生素养提升要求相结合，指导
语文老师的情境化实践活动，备课、出卷、研讨课等，素养立意，依标命题。针对本年级特点，在教学中要注重学生理解与分析能力的提高，提升学生核心素养发展。
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