近日，为积极响应江苏省基础教育内涵建设项目的号召，我校特别邀请了教咨委专家、华东师范大学吴刚教授莅临指导。此次指导旨在进一步优化我校在该项目建设中的实施策略，并推动新学期合作计划的顺利展开。

会议中，吴刚教授针对我校最新立项的江苏省基础教育内涵建设项目进行了深入剖析，提出了宝贵的优化建议。他指出，内涵建设不仅是教育质量的提升，更是教育理念的更新与教学方法的创新。我校应积极响应时代要求，探索适合本校特色的“乐创”教育模式，为学生创新素养的发展奠定坚实基础。

随后，杨校长与吴教授就新学期合作进度与内容进行了详细商定，并就本学期即将举行的“乐创节”活动方案进行了深入交流与讨论。吴教授对我校将在“乐创”教学模式下进行的跨学科教学尝试给予了高度肯定，认为这一模式有助于培养学生的创新思维和实践能力。同时，他针对科创实验环节提出了具体指导意见，强调设计学生活动时应具备逆向思维，从评价角度出发，注重对学生设计思维和工程素养的培育。在活动方案讨论过程中，吴教授还指出，教师应引导学生在活动后理解科学原理，并进行适当的延伸学习，以拓宽学生的知识视野和思维空间。

最后，吴刚教授与学校“乐创”项目团队就“乐创”教学成果的梳理工作进行了进一步指导和交流。他强调，要从“乐创”教育的六个核心概念出发，结合实践经验进行总结。同时，他建议我校在加强品牌建设的过程中注重实践与理论的有机结合，不断完善和优化“乐创”教育模式。

此次吴刚教授的指导为我校江苏省基础教育内涵建设项目的深入推进注入了新的动力。我校将以此为契机，继续深化教育教学改革，努力提升教育质量和办学水平，加强“乐创”教育品牌建设.