12月12日，金阊实小的老师们进行了关于期末考试有效命题的教研活动。陈老师强调了命题所遵循的基本原则，即优化情景设计，增强试题的开放性、灵活性，引导减少死记硬背和“机械问题”现象。陈老师针对试卷分析的重要指标、试卷编写原则、试卷编制流程以及试卷编写常见的问题等四个方面，具体展开分析；对“命题研究”缺乏理论性认识这一普遍现象，给予了理论性的指导。在传授理论性比较强的概念时，胡老师深入浅出，用生动有趣的语言，帮助教师更直观地理解了抽象的概念。在讲解编写原则、流程和容易出现的问题时，他顺手拈来一个个生动的案例。

整个教研活动既有扎实的理论概念，也有对当下命题问题的探讨。老师们收获满满，在提升理论水平的同时，更扩宽了“命题”的视野与格局。学思践悟，知行合一。此次“命题”教研活动为教师们指明了方向，提供了方法。老师们踌躇满志，纷纷表示在今后的工作中必将以“精准教学”为要务，上好每一节课，命好每一份试题以促进教师提高精湛的专业素养，以推动学校勇攀精准教学的高峰，以助力学生走向成功。